Cursos
Avaliações Imobiliárias Utilizando Estatística Descritiva E Inferência Com Aplicação De Software
Esse curso engloba os conhecimentos indispensáveis para que os corretores atendam aos requisitos para se candidatarem pelo COFECI/CRECI ao Cadastro Nacional de Avaliadores Imobiliários (CNAI), além de aplicação de software.
A avaliação imobiliária tem o objetivo principal de determinar o valor de um imóvel no mercado, elaborando um Laudo de Avaliação de Imóveis, que é o documento técnico que valida uma avaliação.
Este documento é baseado nas normas da ABNT e nas diretrizes do Instituto Brasileiro de Perícias (IBAPE). Os critérios para a elaboração da avaliação imobiliária são a localização, acabamento do imóvel, a documentação e atividades básicas como ocupação, dívidas existentes, estado do imóvel, dentre outros.
Os profissionais que podem ser qualificados para elaborarem um Laudo de Avaliação Imobiliária são engenheiros, arquitetos e corretores devidamente registrados no CREA, CAU ou CRECI, que tenham realizado cursos de especialização na área e de preferência associados ao IBAPE.
Com este curso, você vai conseguir se desenvolver em avaliação imobiliária, com conhecimentos em viabilidade econômica de empreendimentos, estatística descritiva e inferência estatística com aplicação de software.
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Metodologia das aulas
As aulas dos Cursos de Curta Duração acontecem em três dias consecutivos (sexta, sábado e domingo), o que corresponde a um módulo completo.
Cada módulo é planejado a partir da responsabilidade de levar ao aluno uma sólida abordagem teórica, com ênfase na experimentação de ferramentas e estudos de casos que podem ser aplicados na prática.
Para isso, casos reais de sucesso são amplamente abordados, possibilitando ao aluno uma visão sistêmica, aprofundada e aplicável das teorias ensinadas.
Eventos mensais
Apoio pedagógico
Metodologia Ativa
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Matriz Curricular
O que o nossos alunos dizem sobre nós
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Aluno Diamante
O Aluno Diamante é um programa de descontos por indicação, que tem o objetivo de valorizar a reciprocidade daqueles que acreditam, confiam e recomendam a educação do IPOG.
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